维度

评 价 内 容

评 价 标 准

道

德

品

质

1、按国旗法标准参加升旗仪式

2、参加“我爱我校义务劳动”

3、尊敬师长、孝敬父母、

4、爱护学校荣誉，爱护公物爱护校园卫生

5、积极参加助贫、助灾的爱心活动

6、不骂人、不打架、不损人利己

1．凡符合评价内容基本要求者，应评为“合格”。

2．符合评价内容基本要求，且有突出表现并获得学校以上奖励并被学校认可的，将具体内容填写在相应评价项目的“突出表现”栏中。

3.在该项评价内容中有不良记录者，可记为“尚需努力”。

4.有严重违反校纪、受到学校处分或其他突出问题者，可记为“尚需努力”，但要将具体行为如实记载。

（附郑州一中学生“升国旗 仪式”评价表及郑州一中学生“我爱我校义务劳动”评价表）

公

民

素

养

1、纪律性强、不迟到、早退、旷课

2、考试不作弊，公寓休息时间不说话

3、同学的友谊健康，无早恋现象

4对网络有较强的自控能力，无网瘾

5、遵守寝室公约，不在外留宿

6、注意个人卫生和公共卫生

1．凡符合评价内容基本要求者，应评为“合格”。

2．符合评价内容基本要求，且在参加社会公益活动、社区服务、社会实践活动等方面有突出表现，并获得学校以上奖励并被学校认可的，将具体内容填写在相应评价项目的“突出表现”栏中。

3.有三次旷课记录、五次迟到（或早退）记录、五次违反公寓管理规定、考试作弊、有网瘾及早恋行为者，可记为“尚需努力”。

4.不参加学校组织的各类集体活动（包含讲座），有严重违纪行为并造成恶劣影响，受到学校批评或处分者，可记为“尚需努力”，但要将具体行为如实记载。

学

习

能

力

1、按时上交作业

2、课堂学习主动，发言积极

3、积极参加选修课和其它学习活动

1．基本达到评价内容相应要求，各模块成绩及格者，评为C级。

2．达到评价内容相应要求，各模块成绩良好，评为B级。

3．达到B级要求，且有下列表现之一者，可评为A级：（1）各模块成绩优秀；（2）研究性学习成果或某一学习领域能力突出，且获得市级以上奖励并被学校认可的。

4．学习态度不端正，不主动学习，缺乏良好的学习习惯，经常无故旷课，经常无故不交作业，60%模块成绩不及格者，评为D级。

交

流

与

合

作

1、积极参加班级管理或组织任何学校、社会有益的活动

2、排队就餐用餐后放回餐具，认真履行值日职责

3、团结老师、同学，人际关系和谐

1．基本达到评价内容相应要求者，评为C级。

2．达到评价内容相应要求，并有较强的团队合作精神，善于与他人合作完成预设目标者，评为B级。

3．达到B级要求，在学校组织或学校认可的集体活动中起主要组织作用，在各类报刊发表正面宣传学校的文章者，可评为A级。

4．缺乏团队意识，不愿与他人合作共处，长期无故不参加班级（包含值日、值勤、大型集会）等集体活动，经常与他人发生冲突，影响恶劣者，评为D级。

运

动

与

健

康

1、认真上好体育课

2、踊跃参加体育活动

3、积极锻炼身体，作好眼保健操和广播操

1．基本达到评价内容相应要求，体育与健康课程考查成绩为合格者，评为C级。

2．达到评价内容相应要求，身体健康，有良好的心理素质和健康的生活方式，积极参加体育活动，体育与健康课程考查成绩良好者，认真做眼保健操及课间操并无不良记录者，评为B级。

3．达到B级要求，且具备下列条件之一者，可评为A级：（1）体育与健康课程所有模块考查成绩优秀；（2）在市级以上部门组织或被其认可的体育竞赛活动中获单项前六名或集体比赛前六名主力队员。

4．非身体伤残等原因经常不参加学校体育活动，体育与健康课程60%模块考查成绩不及格，评为D级。

审

美

与

表

现

1、衣着、发型朴素大方，符合中学生规范要求

2、积极参加文艺社团和文艺活动，勇于参加艺术表演

3、认真参加音乐、美术、摄影、劳技、形体课

1．基本达到评价内容相应要求，艺术领域课程模块成绩及格者，评为C级。

2．达到评价内容相应要求，艺术领域课程所有模块考查成绩良好，积极参加文艺活动，艺术上有一定特长，评为B级。

3．达到B级要求，且具备下列条件之一者，可评为A级：（1）艺术领域课程所有模块考查成绩优秀；（2）有艺术特长并获得市级以上教育行政部门或被其认可的专业机构认证；（3）在校级以上教育行政部门组织或被其认可的艺术活动中获奖。

4．有下列行为之一者，均评为D级：长期不参加学校、班级艺术类活动；参加艺术团体活动无故缺席者；艺术领域60%模块成绩不及格者；衣着、发型不符合《中学生行为规范》要求，并经教育无效者。