郑一中党〔2012〕1号

    根据郑州市委组织部关于进一步加强组织系统自身建设的有关要求，按照郑州市教育局党委《关于在全局党务部门开展“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动的实施方案》文件精神，现制定郑州市第一中学“三讲三提升”活动实施方案。

一、指导思想

    坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以及省九次党代会、市十次党代会精神，按照“内涵发展，重点突破；分类管理，抓住关键；创新服务，完善机制”的工作思路，坚持讲责任、将作为、讲正气，切实解决党建基础工作中存在的突出问题，着眼内涵发展，采取有效措施，努力提升党务工作者能力素质、党务工作水平，提升党务党务工作者对群众负责、服务教育、清正廉洁的良好形象，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开，为全面推进中原经济区建设、加快郑州都市区建设、推动我校教育事业又好又快发展提供坚强的组织保证。

    二、活动目标要求

    开展“三讲三提升”活动，旨在建设模范部门、打造一支立场坚定、素质过硬、作风正派、清正廉洁的党务工作者队伍。

    讲责任即切实增强责任意识，做到忠诚履职对人民群众负责、站位全局对党的事业负责、严谨规范对组织工作负责；讲作为即切实增强业绩意识，做到立足岗位抓好本职、积极创新主动拓展、求实求效服务大局；讲正气即切实增强自律意识，做到秉公行权力、正气拒腐蚀、表率树形象；提升素质即提升党务工作者的政治素质、能力素质、业务素质，建设政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、干部群众信得过的一流队伍；提升水平即提升党务部门服务郑州都市区建设和经济发展、社会稳定的整体水平，建设围绕中心，服务大局的一流部门；提升形象即提升党务工作者综合素质高、业务能力强、廉洁自律严的对外形象，用“对人民负责、推动工作、清正廉洁”的模范行动，推动党务工作在服务郑州教育科学发展中创造一流业绩。具体要达到以下目标：

    （一）党性修养进一步加强。牢固树立和坚持正确的世界观、权力观、事业观，自觉做到对党忠诚、对人民负责，始终保持党务工作者的政治本色。

    （二）能力素质进一步提高。精通党务工作业务和相关知识，有较强的政治鉴别、政策运用、拒腐防变能力，掌握进行教育创新、破解教育发展难题、推动教育发展的本领。

    （三）工作作风进一步转变。带头转变领导方式和工作方式，进一步深入教育教学第一线、深入教职工，结合实际做好联系服务党员干部工作，狠抓工作落实。

    （四）工作纪律进一步严格。筑牢清正廉洁的思想防线，严格遵守相关组织纪律，扬清风树正气。

    （五）工作机制进一步完善。形成内容协调、程序严密、配套完善、高效实用的自身建设机制，坚持按照制度干好工作。

    （六）干部形象进一步提升。继承和弘扬党务部门的优良传统，进一步提升对人民群众负责、服务教育、清正廉洁的良好形象。
    三、活动时间和范围

    活动从2012年2月开展，至2012年10月基本结束。主要在我校各支部、年级、处室中开展。

    四、活动主要内容

    （一）突出锤炼党性、强化责任。引导党务工作者站位全局、忠诚履职，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党；引导党务工作者树立勇挑重担、敢于担当，在我校建设中“挑大梁、走前头”的责任意识；引导党务工作者牢记“不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的观念，督促党委书记和各支部书记履行党建工作第一责任人的责任。

    （二）突出以人为鉴、见贤思齐。引导党务工作者对照先进典型，找差距、查不足，辩是非、明方向，定措施、抓整改；引导我校全体人员学先进、做表率，见行动、看效果，比业绩、创经验，努力领跑全市教育系统党务工作。

    （三）突出提升能力、服务发展。引导党务工作者不断提高政治鉴别、政策运用、知人善任、党务工作业务能力；引导党务工作者围绕郑州市都市区建设谋发展、思跨越，围绕教育发展创新管理，为群众办实事、解难题。

    （四）突出转变方式、改进作风。引导党务工作者更新思想观念，转变工作方式；引导党务工作者牢牢把握为郑州市都市区建设大局服务的指导思想，增强领导和推动教育科学发展的能力。

    （五）突出严肃纪律、廉洁从政。引导党务工作者严格遵守党务工作者相关纪律规定，弘扬新风正气，抵制歪风邪气。严格按规定程序办事，为群众服务好。

    （六）突出人文党务、和谐党务建设。引导党务工作部门、工作者坚持以人为本，营造和谐向上的良好氛围；引导党务工作部门、工作者尊重理解、真情关爱，切实增强党务工作部门、工作者的亲和力、凝聚力和感召力，着力打造“温暖之家”。

    五、活动方法和步骤

    第一阶段：动员部署（2012年2月7日——2月15日）。

    （一）成立机构。及时成立加强自身建设领导小组，明确责任。

    （二）制定方案。制定针对性强、便于操作的具体活动实施方案，明确目标要求、活动主题、实施步骤等，并在活动过程中对方案进一步修改完善。

   （三）动员部署。召开动员大会安排部署，搞好思想发动。通过召开动员会、座谈会、研讨会，教育引导党务工作者充分认识加强自身建设的重要意义，增强开展主题实践活动的自觉性和坚定性。2012年2月6日召开支委会，2012年2月6日召开全体党员会，2012年2月13日召开年级、处室座谈会。

    第二阶段：全面推进（2012年2月7日——8月底）。

    在整体推进基础上，突出组织好四项重点活动；拟于3月上旬在全校党员中举办“党的知识和党务工作业务知识竞赛”活动，5月中旬举办“三讲三提升”活动主题演讲（“我的教育故事”、“我的成长故事”、“母校故事”任选其一）比赛，7月中旬举办“三讲三提升”活动书画摄影展，8月中旬举办全校党务部门“提高党务工作科学化水平成果展”。

    （一）集中学习教育阶段（2012年2月21——3月底）。

    一是加强业务学习。采取专题辅导、集中研讨、知识竞赛、举办读书论坛、业务轮讲等方式，组织党务工作者学理论、学党章、学党史、学政策、学业务、学技能。二是加强党性修养。通过重温入党誓词、参观红色教育基地，以及书记讲党课、老同志讲传统、先进典型作报告等形式，切实加强党性教育、纪律教育和廉政教育。三是加强系统培训。加大党务工作者教育培训力度，不断提高综合素质。四是加强典型引导。深入开展向李林森等先进典型学习活动，组织“向先进学什么、比先进差什么、学先进做什么”、“在教职工中的形象是什么”、“什么是党员干部的党性”等专题讨论，引导党务工作者见贤思齐，创先争优。

    （二）深入调查研究阶段（2012 4月）。

    校党组织、领导班子成员要建立1个年级组基层联系点；建立党务工作者直接联系服务党员制度，每位党务工作者都要与教育教学工作一线的党员、先进人物、普通群众特别是困难群众结成对子，经常听取基层党员群众意见，推动各项工作在基层落实；做好信访稳定工作，各级党组织主要领导要及时了解掌握所负责范围内影响教育教学和社会稳定的人和事，做好解释、协调和解决工作，确保教育教学秩序，维护社会稳定；落实校领导下基层谈心谈话制度。

    （三）积极查摆问题阶段（2012年5月）。

一是广泛征求意见。深入查摆问题，通过座谈走访、问卷调查、设立电子信箱、召开民主（组织）生活会、谈心交心等形式，广泛征求意见建议，深刻查摆自身在精神状态、思想观念、能力素质、工作作风、廉洁自律等方面存在的不足。二是撰写党性分析材料。组织党务工作者全面总结近年来在思想、工作、作风方面存在的问题，深刻剖析思想根源，提出今后努力方向。三是以支部为单位召开专题组织（民主）生活会。党员要逐一对照检查、开展批评和自我批评，深入剖析根源，提出改进措施，意见建议。

    （四）认真承诺整改阶段（2012年6月旬——8月底）

    一是开展承诺践诺。针对查摆出来的问题，围绕提出承诺、公示承诺、履行承诺、评议承诺等环节，制定整改措施，抓好整改落实，集中解决问题。二是开展督诺评诺。建立台账、记录档案，设定时限、明确进度，定期检查、跟踪督导。督促党务工作者有诺必践，按期兑现，取信于民。开展“群众评议、党员互评、领导点评”活动，推动整改到位。

    第三阶段：总结表彰（2012年9月——10月）。

    （一）健全制度机制。及时将活动中的好经验好做法以制度形式固定下来，建立完善党务工作部门内部从严要求和高效运行的管理机制，形成一整套务实管用的自身建设制度体系。

    （二）做好评比表彰。采取群众评、领导评、网上评等方式，校党委拟于党的十八大前夕，对“三讲三提升”活动进行总结评比和表彰。

    六、组织领导

    切实加强组织领导，以务实的作风、创新的精神，推动活动扎实有效开展。

    （一）加强领导，扎实推进。要成立领导小组，制定具体实施计划，同时要主动向主要领导汇报活动情况，争取指导和支持。各单位的领导同志要以身作则、率先垂范。建立领导干部联系制度，形成主要领导负总责、班子成员具体抓，狠抓落实的工作格局。

    （二）创新载体，上下联动。拓宽活动思路，丰富活动内容，创新活动形式，做到既做好规定动作，又积极创新自选动作。加强指导和督促检查，及时了解掌握活动情况，督促解决问题，防止形式主义。各年级、支部、处室要及时向校党委、“三讲三提升”活动领导小组反馈信息、报告情况、提出建议，做到上下联动、整体推进。

    （三）统筹兼顾，协调推进。坚持把“三讲三提升”活动与深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动结合起来，与创先争优活动结合起来，与深入学习贯彻十七届六中全会精神和省市党代会精神结合起来，与加强基层组织建设结合起来，与做好日常工作结合起来，使之有机衔接、相互促进、相得益彰。

    （四）强化宣传，营造氛围。充分发挥各级新闻媒体的引导作用，利用灵活多样的形式，及时宣传推广我校开展活动的好经验、好做法，宣传我校自身建设的新气象和党务工作者精神风貌的新变化，特别是活动中涌现出来的先进典型。把人民群众评价作为推进活动的动力、改进工作的导向、树立形象的坐标，实现组织系统内外的良性互动。

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附件2.doc  

附件3.doc  

附件4.doc                        二零一二年二月三日

主题词：党务工作者  开展  三讲三提升  活动  实施方案

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