台湾著名作家刘墉的孙女要参加朗读比赛，刘太太让他辅导。

    于是，有一段时间，刘墉每天要给孙女上课。

    但他教孙女时，却是规矩严格，说几点就是几点，早一分钟也得在外面等。

    下课时间到了，多一分钟也不延长。

    刘墉称，这是存心的，目的是让小孩建立起时间观念。

    讲课时，刘墉也常让七岁的孙子旁听。

    虽然孩子很顽皮，但旁听时刘墉有严格规定，要乖乖坐好，不许出声。

    刘墉说，十几天下来，两个小家伙最大的进步就是知道尊重课堂。

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   不禁为刘墉的教育理念与教育方式衷心地点赞！

    我们都知道，刘墉教育孩子特别有经验，他的一对儿女都非常出色，儿子是哈佛大学博士，女儿就读于哥伦比亚大学，都是世界一流的名校。

    很多前年，笔者听刘墉介绍如何教育孩子，对其中一个细节至今仍然印象深刻：

    刘墉说，到了吃饭的时间，儿子还没有下来吃饭，那么刘墉是不等他的，会自己先吃。

    等儿子来了，就只能吃剩下的饭菜，剩下什么就是什么，剩下多少就是多少。

    在我们大多数家庭里，吃饭时孩子是最重要的人，孩子不来要三番五次去叫，不来大家要等，就算有事不能过来，哪怕是在玩游戏，也会把最好的饭菜给他留足，然后别人再吃。

    哪一种作法最好？恐怕会仁者见仁，智者见智。

    但我觉得，刘墉的作法最具有教育意义。

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    在前几天的文章中，我提到了郭德纲教育儿子的方式，并引用了郭德纲的原话：

  “你把他骂够了，他出去之后就没有人再骂他了。”

    虽然我在文章中特意解释，郭德纲所说的“骂”，指的是对孩子犯错误的严格管理和惩罚，指的是给孩子从小立规矩，遵守规则，并不是说天天无缘无故骂孩子，但仍然有读者觉得这样做并不恰当。

    有读者留言说，难道家不是温暖的地方吗？非要骂才是管教吗？都什么年代了还延续这种方式？

    这实在是错误地理解了家庭温暖的含义，也忽视了家庭教育的严肃性。

    有另一位读者留言对其进行反驳，深得吾心：

    我给孩子说的话就是，社会不是你妈，没人会惯着你！
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    关于惯着孩子，我的一位邻居就惯出了水平。

    他家的独子从小要啥就给啥、想啥就做啥，一定是有求必应，心想事成。

    无论多么出格的事情，做出来父母都会原谅，一丁点管教的意思都没有。

    最著名的一次，是妈妈刚刚把饭做熟，孩子就把一泡尿痛痛快快都撒到了锅里。

    令人难以理解的是，一家人不但不生气，还哈哈大笑。

    这种事本来别人是不知道的，但他的父母把这事当成笑话，逢人便讲，像孩子考了一百分一样荣耀。

    长大后，孩子更是经常调皮惹祸，不断被人找上门来，父母不断帮着擦屁股，但从来没有想过要严格管他。

    最后，听说他和社会上一些不三不四的人混在一起，终于出了点不大不小的事，“进去”了。

    相信在里面，肯定没有人惯着他了，相信现在他的父母，肯定心中会有悔意。

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    对孩子最大的爱，是让他明白这个社会的规则，让他更好的适应这个社会。

    毕竟，孩子将来要活在这个社会当中，而不是一直留在父母身边。

    火车10点开，不会等你到10点零1分，晚一点儿都不行。

    步入职场，同事不会把饭端到你的桌子上，老板不会给你定闹钟。

    没赶上饭点儿只能饿着，天天迟到只会被炒鱿鱼。

    每一位家长都承担着两种角色，既要让孩子感受到家庭的温暖，又要让孩子感受到教育的严格。

    刘墉对孙子孙女说得好：只要上课，就不能撒娇耍赖。

    爷爷很慈祥，爷爷老师很严格。

    家里很轻松，家里的教室很严肃。

    告诉孩子这个社会的规则，让孩子学会和这个社会相处，才是真正的爱，才是理性的爱。

    总是让孩子活在自己的羽翼下，无条件地对孩子纵容，表面上是爱孩子，实际上是在给孩子人生的路上挖坑。