高二的学生，告别了高一时候的懵懂稚嫩，高三的紧张冲刺还没有到来，这个阶段正是他们思考人生、整理生命的绝佳时期：思考我们为什么学习，思考我们如何面对生命中的挫折，思考我们要成为一个什么样的人。因此，学校邀请到了河南大学应用心理学副教授、博士生导师朱湘茹于2020年11月27日（周五）下午在体育馆给高二年级学生开展心理讲座《高中生学习动力和抗挫折能力的培养》。

河南大学应用心理学副教授 朱湘茹正在演讲

朱教授从《少年的你》入手引发学生思考他们学习的动力是什么，并比较外在动力和内在动力的不同，帮助学生建立更加持久的学习动力系统。如何面对挫折也是高二学生需要培养的能力，朱教授从挫折的识别和应对给同学们带来了思考和启示。最后，朱教授引导大家要成为一个有独立人格、能够独立思考、能够主动规划的人。

同学们认真听讲、积极互动

朱教授的讲座深入浅出，既有理论高度又结合学生实际，学生们听得入神，即能够从鲜活的例子、实验和数据中获得启发，又易于应用到学习生活中，学生们收获颇多。