首先，组织全体中层上以干部学习、对比了三次思想大解放的特点：第一次思想大解放的重要标志有两个，一个是《光明日报》刊登的《实践是检验真理的唯一标准》的大讨论，一个是安徽凤阳小岗村创造的家庭承包责任制。思想解放的重点是突破发展的禁区，要解决的是要不要发展的问题。第二次思想解放的重点是要解决发展的方向问题、道路问题。小平同志南巡讲话和党的十四大，冲破了姓“社”姓“资”的问题，明确了解决思想和改革开放必须坚持“三个有利于”的标准，明确提出要建立社会主义市场经济体制。党的十七大提出要继续解放思想，重点是要解决怎样发展的问题。如何按照科学发展观的要求，又好又快地发展中国特色社会主义，这是这次思想解放的重点、主题和目的。同时着重学习领悟了徐光春书记对“解放”两个字的精譬论述：“解”主要包含解脱、解除、解决三层意思，“解脱”就是要从旧的思想观念、旧的工作方式里面解脱出来。“解除”就是把不适应时代要求、不符合发展规律的一些制度、规定和办法除掉。“解决”就是破解我们思想上、工作中、发展实践中的突出问题。“放”就是要“放心、放手、放眼”。“放心”就是把心放开，要把思想搞活；“放手”就是要把有些旧的东西打破，该管的管住，不该管的要放开，不要管。“放眼”就是视野要开阔，眼光要长远。

其次，引导全体人员消除一个错觉：认为解放思想是虚的、捉摸不定，虚无缥缈，看不到实惠见不到效益，还不如把精力放在解决具体问题、推动具体工作上。徐光春书记指出：解放思想表面上看是一种“务虚”行为，但其目的并不在于就解放思想而解放思想，而在于以虚揽实、虚功实做，通过思想、观念、思维的改变，把观念性的东西能转化为制度、思路和举措，这种不可量化的“虚”就完全可以释放出无限的“实”的能量。务虚是手段，务实是目的。单纯就务虚抓务虚，务虚成不了大器；单纯就务实抓务实，务实上不了档次。一定要做到“虚功实做、虚事实抓”，真正把“创新思路、拓宽视野、破解难题、激发活力、促进发展、推动进步”作为本次活动的出发点和落脚点。

第三，依据局党委的四项要求，结合学校实际，明确了我校重点抓好以下问题的解决：1、以学生为本，按照新课改理念，做好全面推进素质教育的实施。2、做好学校发展的中长期规划，实现学校的可持续发展。3、改变干部和教师的思想作风，增强服务意识。4、打造和谐校园、安全校园、廉洁校园、书香校园，形成良性发展、绿色发展氛围。5、破解40%的分配生入校后的教育教学方法改革试验难点。6、制订完善相关规章制度，破旧立新，将先进性成果转化为发展动力和制度保障。

第四，做好方案规划：坚持围绕主题、把握方向，坚持抓住重点、带动全面，坚持联系实际、分类指导，坚持循序渐进、确保效果，坚持统筹协调、科学安排的原则，制定务实的工作方案，扎实做好学习动员、查摆问题、整改提高、巩固成果四个阶段的工作，确保“继续解放思想、加快推进跨越式发展”大讨论活动取得实效。

第五，干部带领，抓好落实：领导干部要先学一步，加快一拍，走在群众前头，带头学习知识、开阔眼界、解放思想，从而带动群众思想的大解放。主要领导要带头更新观念，带头查摆问题，带头整改提高，放下架子，身体力行，用自己的模范行动影响和带动干部群众积极参与大讨论，引导活动向纵深推进。同时，领导干部要把开展大讨论活动作为当前一项重要政治任务，摆上重要日程，切实加强领导，精心组织，周密安排，狠抓落实，确保大讨论活动取得预期效果。

教育局党委发出开展“继续解放思想、加快推进跨越式发展”大讨论活动的号召后，郑州一中党委于7月30日上午召开了大讨论活动专题会议，全体中层以上干部和在校党员参加了会议。