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“一个放开 一个紧缩”科学有效地落实大讨论活动成果
     作者:李景德      发布日期:2008-8-9     阅读:199
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按照教育局党委“继续解放思想、加快推进跨越式发展”大讨论活动的统一部署和要求,连日来,郑州一中深入开展以远离添鸭式,走进新课改为主要内容的解放思想大讨论活动,以放开思想找差距、资源紧缩不浪费、加快发展聚合力为主题,在全校迅速掀起新一轮解放思想的热潮,使广大党员干部在教育思想观念上有一个大转变,在境界标准上有一个大提升,在纪律作风上有一个大改进,动员全校师生以良好的精神状态、务实的工作作风,“一个放开 一个紧缩”科学有效地落实大讨论活动成果,积极推动学校素质教育又好又快发展。

一个放开,即思想上要放开。解放思想是党的思想路线的本质要求,是适应教育新形势、破解教育新问题、开创教育新局面的一大法宝,同时也是衡量教育发展水平的试金石,是推动素质教育又好又快发展的总开关。

近年来,郑州一中立足社会发展的实际,坚持以解放思想为先导,以加快科学发展为目的,先后开展了保持共产党员先进性教育、“讲正气,树新风”活动、学习型、研究型、落实型处室创建、纪律作风教育整顿等活动,有效解决了教师队伍中一些与素质教育发展不相适应的突出问题,为我市教育的良性发展注入了生机和活力。特别是08年以来,紧紧围绕新课改,投入了大量人力物力,解放思想,开拓进取,转变作风,狠抓落实,学校各项工作全面提速。以全国百强中学为平台走向世界、走向未来迈出了新步伐,以河南中学教育龙头为依托着力打造河南教育航母的建设有了新进展,以走进新课改为重点的现代素质教育有了新提升,以六大创建活动为载体的学校建设与管理有了新突破,以自主创新,自我管理理念为着力点的学生培养有了新成效,以七大党建工程为核心的党的建设得到新加强,多项教育指标名列全市首列。可以说,郑州一中发展的过程也是思想解放的过程,08年高考又创的佳绩恰恰体现了这一点。

但是,实践无止境,解放思想也永无止境。对照兄弟学校特别是发达地区的学校,从一中目前面临的形势和任务来讲,思想解放的程度还远远不够,思想解放的任务还非常艰巨。因此,一中党委决定牢牢抓住这次大讨论所带来的机遇,放开思想,把解放思想更加引向深入。

      一个紧缩,即在保证有效发展的基础上,最大限度的节约资源。 经过多次大讨论,一中人达成共识,在放开思想跨越发展的基础上要实现资源有效利用的最大化,避免资源闲置与浪费,突围资源困境 ,打造节约学校。

     其实,在实现跨越式发展的过程中,资源紧缺是不可回避的突出问题。因此组织开展资源节约活动,推进资源节约工作,加快建设资源节约型学校,是缓解资源瓶颈制约,实现国民教育持续快速协调健康发展的有效途径;是转变教育发展方式,革新教育模式,有效推进新课改,实现全社会素质教育的重要举措。

     在昨日召开的郑州一中大讨论领导组中心成员会议上,与会同志从战略和全局的高度制定了资源节约利用规章举措。坚持以改革促发展,统筹整合校内资源,努力降低办学成本,在课堂教学、实验教学、行政办公、公共服务、基建、科研和后勤等各个方面的管理体制和运行机制上深入推进改革,建立了有利于节约的制约和激励机制,建立以严格、科学、合理的成本核算为基础的各项管理制度,把节约指标列入校内各部门实绩考核评价体系之中。在积极推进后勤社会化改革中,探索通过新体制新机制提高后勤运行效率,降低资源能耗。

     通过以上措施,我们希望能够实现发展不守旧、消耗不浪费、跨越不盲进的教育发展目标。  

         

 

 

 

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