2024年1月8日上午，郑州一中组织申报并成功立项的河南省教育厅专项课题“核心素养视域下普通高中拔尖创新人才培养策略研究”开题报告会成功举行。

河南省基础教育课程与教学发展中心教师发展研究部主任戢明、郑州市基础教育教学研究室副主任孙红保、郑州市资深化学教研员岳庆先作为评议专家出席报告会。郑州一中校长闫培新、党委书记吴建财、纪委书记郑梅花、副校长袁全超，以及教务、教科研、竞赛部门负责人和课题组成员参加报告会。报告会由我校教科研主管领导、工会主席王保华主持。

郑州一中教科研主管领导、工会主席王保华主持会议

郑州一中校长闫培新向与会专家介绍了郑州一中育人方式改革和拔尖创新人才培养相关情况。闫校长指出，郑州一中坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，围绕“拔尖创新人才培养”核心目标，采取“少而精”的个性化培养模式，着力构建基础学科拔尖创新人才“早期发现、精准选拔、贯通培养”的培育方式，并取得一系列成绩。2023年五大学科（数学、物理、化学、生物、信息学）竞赛中，郑州一中参赛学生在数学、物理、信息三科竞赛中获得河南省冠军。在第22届全国女子数学奥林匹克竞赛中，河南省代表队4人共获得2金2铜，郑州一中获得2块金牌。郑州一中自建校以来，培养了以苏义脑、张统一“两院院士”为代表的一大批立大志、明大德、成大才、担大任的科技拔尖创新人才。截至目前，已有12人摘取学科奥赛国际金银牌，100多人夺得全国金牌，在全国中学中处于领先地位。

郑州一中校长闫培新介绍我校拔尖创新人才培养情况

校长闫培新强调，本课题研究及其成果，对于形成拔尖创新人才培养的郑州一中模式，具有积极的促进作用。

课题主持人、化学教研组长、化学竞赛教练员刘善超做开题汇报

课题主持人、郑州一中化学教研组长、化学竞赛教练员刘善超从核心概念的界定、选题意义、课题价值、研究策略、具体分工和进度等五个方面进行了专题汇报。本课题旨在通过我校具体育人实践，建立拔尖创新人才早期发现和培养的高效机制，从而进一步提升郑州一中拔尖创新人才培养的能力和水平。

三位专家从不同方面对课题进行了详细评议。郑州市基础教育教学研究室副主任孙红保认为本课题研究聚焦了高中育人方式改革的热点问题。郑州一中作为国内竞赛名校，在拔尖人才培养的课程体系、教学体系、评价体系和软硬件保障方面均处于一流水平，取得了丰硕成果，这为本课题研究提供了丰厚的基础。相信课题组在学校的支持下，一定能够产生优秀的科研成果，为郑州一中持续取得辉煌办学业绩打下坚实的基础。

郑州市基础教育教学研究室副主任孙红保评议课题

郑州市化学教研员岳庆先老师认为本课题研究基础扎实、研究起点高，课题组成员结构合理，将在郑州市化学学科起到很好的示范引领作用。

郑州市化学教研员岳庆先评议课题

河南省基础教育课程与教学发展中心教师发展研究部主任戢明在评议中指出，本课题选题极具价值，拔尖创新人才培养既是时代的需求、国家的需要，也是育人方式改革的焦点和追求，本课题研究同时契合我省正在深入实施的新课程改革，是实际教学中的真问题，具有很强的实用性。

河南省基础教育课程与教学发展中心教师发展研究部主任戢明评议课题

戢明主任希望课题组要坚持理论与实践结合、创新与传承结合，扎实做好实践研究和成果凝练，为郑州一中实现新的跨越发展做出更大贡献。

文字：陈琳

图片：校办

编辑：校办

审核：陈琳