郑州一中2011--2012学年下期地理教研组工作计划

教研组是学校学科教学的核心，在教育、教学、科研等方面起着重要的指导作用。为了培养更多的优秀人才，地理组将以加强学科建设，提高教师学科能力统领教研工作。依据学校和市教研室的教育教学教研的工作重点，本学期地理组的教研工作重点如下：

一、加强教师队伍建设 

努力建设团结和谐、积极向上、踏实工作、小而不弱的教研组。

本学期地理组人员紧张，目前新老两个校区加上初中部上课的教师共有九位。其中男教师一位，女教师中处于孕期的一位、哺乳期的四位，还有两位女教师本学期休产假，齐校长在代课的同时还负责总务处工作。

在人员高度紧张的情况下，为全面完成地理教学工作，更需要组内教师思想高度统一，加强教研组、备课组的团结合作，要求教师相互支持、理解和包容，工作上要通力合作，共享资源，使全组成员在一种比较和谐的氛围中全力工作，从而克服人员紧张的困难，尽力将工作做到最优，在顺利完成本学期教学工作的基础上，努力成为市级、省级骨干教师。

通过学习、讨论等形式，让教师们充分认识到学校工作的需要，体会到工作成功是家庭幸福的源泉，妥善处理好事业、家庭的关系。

同时加强业务学习，包括地理学科专业学习、教学理论学习、科研理论学习、新课程改革理论学习等，提高教师的教育教学、教研能力和业务水平。

二、继续研究并贯彻落实新课程改革的精神。

1、围绕我校主体课堂教学，探讨有效的课堂教学模式。加强对课堂教学有效性的研究，探索提高课堂教学有效性的途径与方法。积极参与我校主题课堂的推进工作，组织全体老师在主体课堂进行课堂观查活动，提出意见并积极稳步地在自己的教学中进行尝试。

2、开展以课堂观察为主要手段的观课、教学活动。

继续深入探讨课堂观察点涉及的四个方面，即：学生学习、教师教学、课程性质、课堂文化。开展以课堂观察为评价标准的观课活动，并积极在自己的课堂教学中落实。

3、全面推进细化解读课程标准工作。无论是上课、说课还是评课，认真研究课标是非常重要的，它可以帮助教师正确分析教材，准确把握重点、难点，合理安排师生的活动，恰当了解学生的情况。所以，在原有的基础上，高一年级把必修二的相关课标进行详细的解读。

4、学习课程纲要的编写。这项工作的要求高，难度大，本学期主要学习已编制出的案例，若条件成熟，考虑高二年级选择某一本书进行。

5、探讨作业设计实施的原则和方法。结合教研室本学期工作的重点，探讨作业建设的原则，提高师生学科水平。

三、初步建立校本资料库

由于人员紧张，更需要强化整体意识、发挥整体作用、实现智慧共享、资源共享，拟初步建立以下资料库：图片库；课件库；试题库；知识点库；学案库等。同时不断研讨校本教研的内容、形式，逐步形成各个年级、各个学习阶段校本教研的体系。

四、落实常规教学 

1、加强集体备课制度。同科同年级教师要互相学习，相互借鉴，共同研究每节课的教学内容、重难点、教法、学法、 精品练习题等，备出更多更好的精品课，切实提高教师的业务素质，促进课堂教学改革，提高教学效果。

2、认真落实教学常规:每一位教师都要按照学校教学日常管理的要求，认真落实好各个教学环节，规范教学行为，如备课、组织课堂教学、辅导、考试与讲评、听课等。

3、积极参加市、区、校的各种教学活动。并争取在这些活动中取得优异成绩。

4、抓好本学期教研室和学校组织的科研论文和科研课题的撰写和申报工作。

5、加强对高三复习工作的指导和研究。高考是我校的重要生命线之一，加强教研组对高三工作的指导和高三复习的研究是本学期的重要内容之一。

6、以主人翁的态度认真做好学校布置的各项其它工作

主要工作及安排见下页附表：

                        地理教研组

                       2012年2月

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